- Diyobendiye الديوبندية
هل علماء ديوبند يتبعون الإمام أبا الحسن علي الأشعري أوالإمام أبا منصور الماتريدي؟ والجواب: أنهم في عُرْفِ علماء ديوبند أنفسهم يُعْرَفون بأنهم ما تريديون، ولكن جماعةً منهم ترى أنهم أشعريون. ؛ إلا أن الأحسن – نظراً إلى موقفهم المعتدل المزيج من المذهبين – أن يُوْصَفُوْا بأنهم ما تريديون مائلون إلى الأشعرية ؛ فهم جامعون بين الأشعرية والماتريدة .
Azmi Özcan, “Dârülulûm”, DİA, c: 8, s. 553-555
---------
M. Nur Pakdemirli, Abdulhamit Birışık, “Hint Altkıtası Geleneksel Öğretim Kurumlarında Yürütülen Din Eğitiminin Gelişim Sürecine Tarihsel Bir Yaklaşım,” Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi Cilt 13 Sayı 2, ss. 87-115.
----------
Abdülhamit Birışık, “Batı İçin Pakistan Medreselerinin İfade Ettiği Anlam Üzerine Yerinden Bir Bakış”, Dem Dergi, I/3, İstanbul 2008, s. 72-82.
----------
PDF 
Birışık, Abdülhamit, "Hint Alt-Kıtasında İslâm Araştırmalarının Dünü Bugünü: Kurumlar, İlmî Faaliyetler, Şahıslar, Eserler", Dîvân: İlmî Araştırmalar, 2004/2, cilt: IX, sayı: 17, s. 1-62
Birışık, Abdülhamit, "Hint Alt-Kıtasında İslâm Araştırmalarının Dünü Bugünü: Kurumlar, İlmî Faaliyetler, Şahıslar, Eserler", Dîvân: İlmî Araştırmalar, 2004/2, cilt: IX, sayı: 17, s. 1-62
-----------------------------------------------
İbrahim
Aşlamacı, “Tarihsel Süreç İçerisinde Pakistan Medreseleri”, İnönü Üniversitesi
İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2013, cilt: IV, sayı: 1, s. 187-210.İbrahim Aşlamacı. “Pakistan Medreseleri: 11 Eylül Sonrası Yöneltilen İddialar ve Reform Çalışmaları ”, Değerler Eğitimi Dergisi 10 (24), 2012, s.101-126. pdf
PDF M. Nur Pakdemirli, Pakistan’da Ulusal Hukuk Açısından Din Eğitiminin Yasal Dayanakları ve Uygulamaya Yansımaları, Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi = Journal of Social Sciences, 2014, cilt: XII, sayı: 1, s. 75-89.
M. Nur Pakdemirli, Pakistan’da Ulusal Hukuk Açısından Din Eğitiminin Yasal Dayanakları ve Uygulamaya Yansımaları, Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi = Journal of Social Sciences, 2014, cilt: XII, sayı: 1, s. 75-89.
PDF M. Nur Pakdemirli, Pakistan’da Kurtuluştan Günümüze Din Eğitimi Politikaları ve Uygulamaya Yansımaları, Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2013, sayı: 35, s. 105-134.
M. Nur Pakdemirli, Pakistan’da Kurtuluştan Günümüze Din Eğitimi Politikaları ve Uygulamaya Yansımaları, Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2013, sayı: 35, s. 105-134.
PDF [C. Christine Fair, The Madrassah Challenge: Militancy and Religious Education in Pakistan, Washington, DC: United States Institute of Peace Press, 2008, XX + 145 s. ], tanıtan Ümmügül Betül Kanburoğlu,İslâm Araştırmaları Dergisi, 2013, sayı: 29, s. 135-140.
[C. Christine Fair, The Madrassah Challenge: Militancy and Religious Education in Pakistan, Washington, DC: United States Institute of Peace Press, 2008, XX + 145 s. ], tanıtan Ümmügül Betül Kanburoğlu,İslâm Araştırmaları Dergisi, 2013, sayı: 29, s. 135-140.
PDF Özgür Kavak, Tecdid mi, Yeniden İnşa mı? Şah Veliyullah Dihlevi’den Muhammed İkbal’e Hind Alt-Kıtasında İctihad ve Taklide Farklı Yaklaşımlar, İslam Hukuku Araştırmaları Dergisi, 2011, sayı: 17, İmam-ı Azam Ebu Hanife özel sayısı, s. 193-206.
Özgür Kavak, Tecdid mi, Yeniden İnşa mı? Şah Veliyullah Dihlevi’den Muhammed İkbal’e Hind Alt-Kıtasında İctihad ve Taklide Farklı Yaklaşımlar, İslam Hukuku Araştırmaları Dergisi, 2011, sayı: 17, İmam-ı Azam Ebu Hanife özel sayısı, s. 193-206.
